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中國少兒教育空間設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計|早教中心設(shè)計|托育園設(shè)計|親子樂園設(shè)計|兒童游樂場設(shè)計
幼兒園設(shè)計時頂面設(shè)計處理應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園的經(jīng)濟情況及預(yù)算和空間的高低而定。幼兒園室內(nèi)高度一般以3.2-4米為宜。太低會令幼兒產(chǎn)生壓抑、緊張感;過高則讓幼兒感到缺乏溫馨、親切的氛圍。因此,樓層的高低宜在幼兒園設(shè)計時給予充分考慮。
考慮到目前部分幼兒園的室內(nèi)空間不符合標(biāo)準(zhǔn),如果是過高的空間,可考慮頂面裝修或懸吊一些裝飾物,以降低其空間,改變視覺上的空曠感。頂面的表層不能太光滑,這樣有利于增強吸聲效果,避免產(chǎn)生眩光。如果是頂層,還要考慮隔熱情況。幼兒園設(shè)計頂面要使用隔熱、阻燃和防火性能好的裝修材料,如石膏板、鐵龍骨等。電線要放入阻燃管內(nèi),避免因電路故障而引發(fā)火災(zāi)。
1, 解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間,空間,環(huán)境的制約.
2, 讓幼兒身體,智力和心情得以健康發(fā)展.
3, 幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是對兒童進行預(yù)備教育(性格完整健康,行為習(xí)慣良好,初步的自然與社會常識).
4, 幼兒園教育對象是3-6歲兒童(保育與教育的機構(gòu))
5, 幼兒園教育綱要:幼兒園的教育課程沒有明顯的教育課程的區(qū)分,大概由健康,人際關(guān)系,環(huán)境,語言,表達(dá)等六個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成.各個領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容.
園址應(yīng)設(shè)在環(huán)境幽靜、空氣清新的地方,園內(nèi)應(yīng)有花草、樹木等,讓幼兒接近大自然?;顒邮乙陨鷦?、可愛、多變化為原則,要具備光線充足、空氣流通、色調(diào)柔和三大條件,桌椅要適合幼兒高矮,桌椅的角最好是圓的,質(zhì)料要堅固耐用;留意一下游戲場所的安全性,最好以草地或木板為佳,避免水泥地和打蠟的地面。玩具設(shè)備器械等以啟發(fā)性大、危險性小為宜。園舍以平房為佳,如在室內(nèi)無法做到,也應(yīng)注意到安全設(shè)施,如窗戶、樓梯的安全等。
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