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幼兒園創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念很重要！

一家專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)公司最重要的一定就是設(shè)計(jì)理念，這是一家設(shè)計(jì)公司的立身之本，優(yōu)秀創(chuàng)新的理念會(huì)受到客戶的青睞，集合設(shè)計(jì)在深圳這個(gè)設(shè)計(jì)大都市在這里能夠接觸各種國內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)理念并且吸收應(yīng)用，集合設(shè)計(jì)對(duì)幼兒園設(shè)計(jì)方面也有著自己獨(dú)到的設(shè)計(jì)理念以及見解，集合設(shè)計(jì)認(rèn)為幼兒園創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念很重要！創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念要有：安全、現(xiàn)代、生態(tài)、藝術(shù)、溫馨、多元、自主等元素。下面小編就來分析分析這幾點(diǎn)：

安全：幼兒園是幼兒幼兒生活成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以安全問題是進(jìn)行幼兒園設(shè)計(jì)的首要因素，是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。比如采用防滑地板預(yù)防孩子雨天活動(dòng)摔倒，將幼兒園帶有棱角的地方設(shè)為圓形防護(hù)避免孩子劃傷，固定室內(nèi)裝飾物件等等。

現(xiàn)代：孩子就是未來，是未來現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。可以設(shè)置校園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式，實(shí)現(xiàn)幼兒園、班級(jí)、家庭立體式的在線互動(dòng)管理。

生態(tài)：幼兒園要模仿生態(tài)進(jìn)行創(chuàng)造良好的園內(nèi)環(huán)境，結(jié)合環(huán)境教育，有利于幼兒的身心健康發(fā)展，

 

設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮境教的功能，有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動(dòng)物角等，營(yíng)造鳥語花香、綠色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中感知，在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。

藝術(shù)：富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，并能陶冶幼兒的情操。

 

大廳頂部為雙園形黃綠套色吊頂，象征母親與幼兒，月亮與星星;大廳墻面制作一米半高的中孔文化墻，從造型孔中露出背面擺放的金魚缸，自由自在的金魚呈現(xiàn)出幼兒園生機(jī)活潑的景象。園的廊墻面布置以抽象畫或抽象作品為主，色調(diào)為黑、白、灰、橙色的搭配為主。走廊頂部安裝網(wǎng)狀鋼網(wǎng)，便于吊掛裝飾物。走廊立柱以五彩或橙色為主。（幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)）

溫馨：幼兒園是孩子的第二個(gè)家，園舍柔和的色彩、適齡的布置都會(huì)減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

 

外觀色彩設(shè)計(jì)上要突出鮮亮、活潑，并與世紀(jì)苑小區(qū)的建筑相協(xié)調(diào)。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)上，根據(jù)小班幼兒情緒不穩(wěn)易受環(huán)境影響的特點(diǎn)，要以暖色調(diào)橙黃色為主與白色搭配;根據(jù)中班幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，選擇春意盎然的綠色為主與白色搭調(diào);根據(jù)大班想象力比較豐富的特點(diǎn)，選擇天藍(lán)色與白色。杜絕全園一片白色的“恐怖”。

 

自主：幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

 

班級(jí)區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)積累。區(qū)角的空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放等方便幼兒隨時(shí)活動(dòng);材料投放即豐富多樣，體現(xiàn)多元性，又能依據(jù)不同年齡特點(diǎn)體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上，考慮多方面因素，使幼兒認(rèn)知、情感、個(gè)性等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn)，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng)、多元，給幼兒留出空間，隨著主題的深入發(fā)展，不斷豐實(shí)拓展，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值，使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

多元：根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

 

減少辦公用房，改建幼兒必須的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工創(chuàng)意室、圖書閱覽室。利用露天室外內(nèi)庭園搭建兒童表演臺(tái)。提供各類專用活動(dòng)場(chǎng)所，充分滿足幼兒興趣和個(gè)性需要，充分挖兒潛能，啟迪幼兒智慧，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成功。

 

集齊這七個(gè)元素就可以，召喚優(yōu)秀的幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)了，如果有需要的話就聯(lián)系我們集合設(shè)計(jì)吧!